Vous avez à notre sens bien identifié la manière d’opérer sur ce cas d’espèce.
Pour vous répondre plus précisément, il s’agit de rappeler à l’élève qu’il ne s’agit pas d’adhérer à une quelconque manifestation patriotique (1er cas) ni d’adhérer à de quelconques marqueurs religieux (2e cas) – preuve en est : l’école est laïque, apolitique, neutre et impartiale -, mais uniquement d’enseigner le chant et la musique (n’hésitez pas, ici, à préciser les apports de votre cours) en s’appuyant sur des textes d’une grande diversité et ayant eu un impact conséquent et factuel sur l’histoire de notre pays ou d’une région.
Par ailleurs, vous devez effectivement assurer une parfaite égalité de traitement entre les élèves. Ainsi, si l’élève maintien son refus malgré ses rappels, il sera effectivement nécessaire, là aussi, de convoquer ses parents pour leur faire ces mêmes rappels.